НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ MATLAB В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

  • Нам Анжела Львовна Старший преподаватель кафедры «Информатика и компьютерная графика», Ташкентский государственный транспортный университет, Узбекистан
  • Рахимов Сардор Ассистент кафедры «Информатика и компьютерная графика», Ташкентский государственный транспортный университет, Узбекистан
Keywords: профессиональная компетентность специалиста, математические методы моделирования процессов, автоматизация расчетов, методы обработки данных, программа моделирования MATLAB, моделирование технических систем

Abstract

Данная статья раскрывает вопрос применения программного комплекса  MATLAB для преподавания общих и профилирующих дисциплин у специальностей«Инжиниринг транспортных средств» и «Дорожный инжиниринг». Приведено обоснование и плюсы использования именно программы MATLAB. Рассмотрена структура программы, описаны входящие приложения. Приведены примеры публикаций студентов, основанных на изучении программы MATLAB при выполнении лабораторных и практических работ.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Центр компетенций MathWorks. Для образования. [Электронный ресурс] URL: https:
2. Еxponenta.ru/academy/ (дата обращения 14.05.2021).
3. Total AcademicHeadcount [Электронный ресурс] URL: https://exponenta.ru/services (дата обращения 14.05.2021).
4. Сорокин Л.В., Баранова Н.М. Внедрение инфраструктуры Matlab в образовательный процесс многопрофильного университета классического типа //
5. Актуальные проблемы бизнес-образования: материалы XIII Международной научно-практической конференции, 24-25 апр. 2014 г. Минск: Изд. центр БГУ.
6. Сорокин Л.В.1 , Баранова Н.М., Международный научно-исследовательский журнал№11 (42), 2015.
7. «Применение системы MATLAB для развития методов математического мышления у студентов экономических специальностей».
Published
2021-05-05
How to Cite
Львовна, Н. А., & Сардор, Р. (2021). НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ MATLAB В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ. Central Asian Journal of Theoretical and Applied Science, 2(5), 160-164. Retrieved from https://cajotas.centralasianstudies.org/index.php/CAJOTAS/article/view/171
Section
Articles